ПРОЕКТ

Административный регламент муниципальной услуги

«Предоставление дополнительного образования в области культуры и искусства»

1. Общие положения.

1.1.  Настоящим Регламентом устанавливаются обязательные требования, обеспечивающие необходимый уровень доступности Услуги в целом, а также на каждом этапе ее предоставления, включая обращение за Услугой, его оформление и регистрацию, получение Услуги, и рассмотрение жалоб (претензий) получателей Услуги.

 1.2. Настоящий Регламент распространяется на Услугу, предоставляемую населению муниципального района Благоварский район Республики Башкортостан муниципальным автономным образовательным учреждением дополнительного образования  детей (далее Учреждения)

1.3 . Перечень правовых актов, непосредственно регулирующих предоставление Услуги:

- Конвенция о правах ребенка;

- Конституция Российской Федерации;

- Конституция Республики Башкортостан;

- Закон Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании» с изменениями и дополнениями;

- Постановление Правительства РФ от 07.03.1995 г. №233  (собрание законодательства РФ, 1995г. №12 ст.1053) «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей» с изменениями и дополнениями утвержденными Постановлениями Правительства РФ»;

- Постановление Правительства Российской Федерации от 4.10.2000  № 751 «О Национальной доктрине образования в Российской Федерации»;

 - Приказ Министерства образования Российской Федерации от 03.05.2000 №1276 «О государственной аккредитации образовательных учреждений дополнительного образования детей»;

- Постановление Министерства здравоохранения Российской Федерации, главного санитарного врача РФ от 3 апреля 2003г. № 27 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.4.1251-03»;

- Постановление Администрации муниципального района Благоварский район Республики Башкортостан от  14. 08. 2011г. № 538 «Об утверждении стандартов бюджетных услуг в области культуры и искусства»;

- Письмо Минобразования России от 20.05.2003г. № 28-51-391/16 «О реализации дополнительных образовательных программ в учреждении дополнительного образования детей»

   1.4. Результат предоставления Услуги:

- предоставление бесплатного дополнительного образования в области культуры и искусства в соответствии с действующим законодательством;

- полноценное проведение свободного времени с пользой для физического, интеллектуального и творческого развития;

   1.5. Услуга предоставляется гражданам Учреждением дополнительного образования детей, а также ее могут оказывать образовательные учреждения других типов и имеющих соответствующую лицензию на данную Услугу.

   1.6. Услуга гражданам предоставляется бесплатно в рамках определенного бюджетного финансирования.

   1.7. Услуга, предоставляемая Учреждением сверх бюджетного финансирования, оказывается за счет других (внебюджетных) источников через заключение договоров в установленном законодательством РФ порядке и в соответствии с  нормативно-правовыми актами.

1.8. Граждане имеют право на неоднократное обращение за получением Услуги.

1.9. Услуга носит заявительный характер.

1.10. Заявители Услуги: родители (законные представители) детей.

1.11. Потребители Услуги: население муниципального района Благоварский район Республики Башкортостан от 5 до 18 лет.

2. Требования к порядку предоставления муниципальной услуги

«Предоставление дополнительного образования

в области культуры и искусства»

2.1. Порядок информирования о правилах предоставления Услуги.

2.1.1. Место нахождения, график работы, справочные телефоны Учреждений, предоставляющих Услугу, органы ответственные за организацию предоставления Услуги  приведены в Приложении 1 к настоящему Регламенту.

2.1.2. Информация о предоставлении и исполнении Услуги  осуществляется:

• непосредственно в Учреждении,
• посредством телефонной связи,
• электронной почты,
• посредством размещения в отраслевом разделе «Культура» официального Интернет-сайта муниципального района Благоварский район РБ (адрес сайта admblagovar.ru)
• на информационных стендах в учреждениях предоставляющих муниципальную услугу,
• в средствах массовой информации,
• иным, не запрещенным законом способом

2.1.3. На информационных стендах, размещаемых в помещениях Учреждения, участвующего в оказании Услуги, Интернет-сайтах содержится следующая информация:

- адрес Администрации муниципального района Благоварский район Республики Башкортостан, в т.ч. адрес Интернет-сайта,  номера телефонов, электронной почты  Отдела культуры и его сотрудников; 

- график работы и номера кабинетов Отдела культуры, фамилии, имена, отчества и должности сотрудников, осуществляющих прием и консультирование граждан,

- адреса организаций и учреждений, взаимодействующих с Учреждением при предоставлении Услуги; 

- месторасположение, график (режим) работы, номера телефонов, адреса Интернет-сайтов и электронной почты Учреждения;

- лицензионный перечень дополнительных образовательных программ, по которым ведется обучение в Учреждении;

- единые педагогические требования к обучающимся;

- выписка из Устава Учреждения (или иного локального акта) о правах и обязанностях обучающихся;

- извлечения из законодательных и иных нормативных правовых актов, регулирующих деятельность по предоставлению Услуги;

- основания отказа в предоставлении Услуги;

- серия и номера лицензии на право образовательной деятельности, свидетельства о государственной аккредитации.

2.2. Сроки предоставления муниципальной  услуги.

2.2.1. Сроки предоставления Услуги устанавливаются Учреждением в соответствии с реализуемыми образовательными программами дополнительного образования детей (в соответствии с лицензией).

2.2.2. Учебный год в Учреждении дополнительного образования детей начинается  в соответствии с локальным актом Учреждения дополнительного образования детей, Учебным планом, Годовым календарным учебным графиком учреждения.

2.2.3. Продолжительность учебного года не менее 34 недель.

2.2.4. Учреждение несет в установленном законодательством порядке ответственность за реализацию не в полном объеме образовательных программ дополнительного образования детей.

2.3. Приостановление предоставления Услуги.

Приостановление Услуги осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей) в следующих случаях:

1) период болезни ребенка или его родителей (законных представителей);

2) санаторно-курортного лечения ребенка;

3) в иных исключительных случаях. 

2.4.Основания для отказа в предоставлении Услуги:

1) медицинское заключение о состояния здоровья ребенка, его невозможности посещать  выбранное направление обучения;

2)  отсутствие мест в Учреждении;

3) невыполнение либо нарушение потребителем Услуги Устава образовательного учреждения (или иного локального акта).

2.5. Требования к местам предоставления услуги.

2.5.1. Учреждение, предоставляющее Услугу, его структурные подразделения должны быть размещены в специально предназначенных зданиях и помещениях, доступных для населения. Помещения должны быть обеспечены всеми средствами коммунально-бытового обслуживания и оснащены телефонной связью.

2.5.2. Площадь, занимаемая учреждением, должна обеспечивать размещение работников и потребителей Услуги и предоставление им Услуги в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями (СанПин 2.4.4.1251-03).

2.5.3. В здании учреждения, предоставляющего Услугу, должны быть предусмотрены следующие помещения:

1) учебные помещения (классные комнаты);

2) гардеробная;

3) специализированные помещения (актовый залы, библиотека, студии и иные специализированные помещения).

2.5.4. По размерам (площади) и техническому состоянию помещения учреждения должны отвечать требованиям санитарно-гигиенических норм и правил, правил противопожарной безопасности, безопасности труда и быть защищены от воздействия факторов, отрицательно влияющих на качество предоставляемой Услуги (повышенной температуры воздуха, влажности воздуха, запыленности, загрязненности, шума, вибрации и т.д.).

Помещения учреждений дополнительного образования детей следует размещать в наземных этажах зданий. Не допускается размещать помещения для пребывания детей в подвальных и цокольных этажах.

2.5.5. Размеры площадей основных и дополнительных помещений принимаются в соответствии с требованиями санитарных и строительных норм и правил в зависимости от реализации программ дополнительного образования, единовременной вместимости, технологии процесса обучения, инженерно-технического оборудования, оснащения необходимой мебелью.

Здания учреждений дополнительного образования детей должны быть оборудованы системами хозяйственно-питьевого, противопожарного и горячего водоснабжения, канализацией и водостоками.

Основные помещения Учреждения дополнительного образования должны иметь естественное освещение.

III. Административные процедуры.

Процесс получения Услуги включает в себя предварительные процедуры и непосредственное предоставление Услуги.

Блок - схема предоставления муниципальной услуги представлена в Приложении 2 настоящего Регламента.

3.1. Предварительные процедуры.

3.1.1. Предварительной процедурой предоставления Услуги является прием поступающего (будущего обучающегося) в Учреждение, который осуществляется по личному заявлению одного из родителей ребёнка (или его законного представителя).

3.1.2. Приём поступающих проводится на конкурсной основе в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых с целью определения возможности поступающих осваивать соответствующие образовательные программы дополнительного образования. Порядок проведения конкурса должен обеспечивать зачисление лиц, наиболее способных и подготовленных к освоению соответствующих образовательных программ дополнительного образования.

3.1.3. Объем и структура приема учащихся определяются в соответствии с контрольными цифрами (плана) приема, устанавливаемыми ежегодно Администрацией муниципального района Благоварский район Республики Башкортостан. Учреждение имеет право на внутреннее перераспределение количества учащихся по специальностям (направлениям), в зависимости от кадрового потенциала, утверждённого бюджета, но не более общей контрольной цифры по Учреждению.

3.1.4. Учреждение вправе объявлять прием только при наличии лицензии на право ведения образовательной деятельности по соответствующим специальностям (направлениям).

3.1.5. Для организации приема поступающих приказом руководителя Учреждения создается приемная комиссия. Председателем приемной комиссии является руководитель Учреждения.

Для проведения вступительных испытаний у поступающих создаются предметные экзаменационные комиссии Учреждения. Состав предметных экзаменационных комиссий утверждается руководителем Учреждения.

Полномочия приемной комиссии, предметных экзаменационных комиссий и других подразделений Учреждения в вопросах организации приема определяются Учреждением.

Учреждение может организовывать работу выездных предметных экзаменационных комиссий.

3.1.6. Учреждение обеспечивает гласность и открытость работы приемной комиссии.

3.1.7. До начала приема документов приемная комиссия Учреждения определяет и объявляет:

1) перечень специальностей (направлений), на которые объявляется прием документов в соответствии с лицензией; при этом по каждой специальности (направлению) выделяется форма обучения, уровень образования (базовый, повышенный) и способности, необходимые для поступления, а также указываются следующие сведения:

- количество мест для приема в соответствии с утвержденными контрольными цифрами;

- перечень вступительных испытаний (наименование и формы проведения) и система оценок вступительных испытаний (с выделением разновидностей образовательных программ);

- программы вступительных испытаний;

2) правила приема в Учреждение;

В период приема документов приемная комиссия ежедневно информирует поступающих о количестве поданных заявлений и конкурсе, организует функционирование специальных телефонных линий для ответов на вопросы поступающих.

Информация, указанная в данном пункте, копии лицензии на право ведения образовательной деятельности и свидетельства о государственной аккредитации Учреждения, образец договора для поступления в хозрасчетные группы по дополнительным образовательным программам с оплатой полной стоимости обучения, результаты сдачи каждого вступительного испытания помещаются на информационном стенде приемной комиссии и на Интернет-сайте.

Информация о количестве поданных заявлений, конкурсе и сдаче вступительных испытаний представляется по каждой специальности (направлению).

3.1.8. Прием документов осуществляется при подаче заявления о приеме в Учреждение одним из родителей ребёнка (или его законным представителем). Вместе с заявлением предъявляются документы, удостоверяющие личность, ИНН, медицинская справка о состоянии здоровья и необходимое количество фотографий.

Другие документы могут быть представлены, если поступающий претендует на льготы, установленные действующим законодательством, а также в случае необходимости по требованию экзаменационной комиссии.

3.1.9. Учреждение обязано ознакомить поступающих и (или) их родителей (законных представителей) с уставом образовательного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности и свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения по конкретным специальностям (направлениям).

Учреждение должно предоставить возможность поступающим и (или) их родителям (законным представителям) ознакомиться с содержанием образовательных программ по специальностям (направлениям), а также с другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса и работу приемной комиссии.

3.1.10. На каждого поступающего заводится личное дело, в котором хранятся все сданные им документы и материалы сдачи вступительных испытаний.

3.1.11. Прием документов от поступающих производится в сроки, определяемые Учреждением, но не позднее 10 сентября нового учебного года.

3.1.12. Вступительные испытания начинаются не ранее начала приема документов и могут проводиться в несколько этапов по мере формирования экзаменационных групп из числа лиц, чьи родители или их законные представители подали документы для поступления в Учреждение.

Количество, перечень, формы проведения и система оценок вступительных испытаний определяются Учреждением и могут различаться в зависимости от специальности, формы обучения, разновидности образовательной программы, возраста поступающего.

3.1.13. При приеме на обучение по специальностям (направлениям), освоение которых требует знания соответствующих языков, а также в том случае, если преподавание в Учреждении по специальности (направлению), на которую осуществляется прием, ведется на соответствующем языке, Учреждение может проводить вступительные испытания на языках народов Российской Федерации.

3.1.14. Все вступительные испытания проводятся по программам, соответствующим требованиям дополнительного образования в области культуры и искусства. Недопустимо включение в программу вступительных испытаний вопросов, не отражаемых в дополнительных образовательных программах и не соответствующих возрасту испытуемого.

3.1.15. Вступительные испытания проводятся в форме устного или письменного экзамена, собеседования, тестирования, прослушивания, просмотра или в иной форме, определяемой Учреждением.

3.1.16. Для всех поступающих проводятся одинаковые вступительные испытания в рамках соответствующей специальности (направления), формы обучения, разновидности образовательной программы, возраста поступающего.

3.1.17. Поступающие имеют право сдавать вступительные испытания на государственных языках Республики Башкортостан: башкирском и русском, в соответствии с порядком использования языков народов Российской Федерации и Республики Башкортостан, определяемым действующим законодательством.

3.1.18. На вступительных испытаниях должна быть обеспечена спокойная и доброжелательная обстановка, предоставлена возможность поступающим наиболее полно проявить уровень своих способностей, знаний и умений. Учреждение должно обеспечить объективность оценки способностей и склонностей поступающих.

3.1.19. Лица, не явившиеся на вступительные испытания без уважительной причины, получившие неудовлетворительную оценку, а также забравшие документы в период проведения вступительных испытаний, выбывают из конкурса и не зачисляются в Учреждение.

3.1.20. Повторная сдача вступительного испытания при получении неудовлетворительной оценки и пересдача вступительного испытания с целью улучшения оценки не допускается.

3.1.21. Лица, не явившиеся на вступительные испытания по уважительной причине, допускаются к ним в параллельных группах на следующем этапе сдачи вступительных испытаний или индивидуально в период до завершения вступительных испытаний.

3.1.22. Зачисление в Учреждение на места, финансируемые из средств муниципального бюджета, должно проводиться после завершения вступительных испытаний и заканчиваться не позднее 10 сентября текущего года.

3.1.23. Вне конкурса, при условии успешной сдачи вступительных испытаний, по результатам которых выявлены творческие способности, в Учреждение принимаются:

- дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;

- дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, которым согласно заключению учреждения Государственной службы медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в соответствующих образовательных учреждениях;

- дети, имеющие только одного родителя - инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного действующим законодательством;

3.1.24. По результатам вступительного испытания родитель поступающего или его законный представитель имеет право подать в Учреждение письменное апелляционное заявление об ошибочности, по его мнению, оценки, выставленной на вступительном испытании (далее - апелляция).

В порядке, установленном Учреждением, поступающий и родитель (или законный представитель ребёнка) имеет право ознакомиться со своей экзаменационной работой и ведомостью оценок с конкретными критериями, получить устную консультацию по ошибкам.

3.1.25. Для рассмотрения апелляций на период проведения вступительных испытаний приказом директора Учреждения создается апелляционная комиссия. В апелляционную комиссию рекомендуется включать в качестве независимых экспертов представителей Отдела культуры, педагогических работников (специалистов) по профилю иных учреждений культуры и искусства Благоварского района.

3.1.26. Рассмотрение апелляции не является переэкзаменовкой. В ходе рассмотрения апелляции проверяется только правильность оценки результата сдачи вступительного испытания.

3.1.27. Поступающий и его родитель (или его законный представитель) должен присутствовать при рассмотрении апелляции.

3.1.28. При подаче апелляции, в случае присутствия при рассмотрении апелляции, поступающий и его родитель (или его законный представитель) должны иметь документ, удостоверяющий личность.

3.1.29. После рассмотрения апелляции выносится решение апелляционной комиссии об оценке результата сдачи вступительного испытания.

3.1.30. В случае необходимости изменения оценки составляется протокол решения апелляционной комиссии, в соответствии с которым вносится изменение оценки в экзаменационную работу поступающего, его экзаменационный лист и экзаменационную ведомость.

3.1.31. Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии доводится до сведения поступающего и его родителя (законного представителя). Факт ознакомления с указанным решением удостоверяется подписью родителя (законного представителя). Выписка из протокола решения апелляционной комиссии хранится в личном деле поступающего.

3.2. Непосредственное предоставление Услуги производится после зачисления ребенка в Учреждение.

Зачисление ребенка осуществляется приказом руководителя Учреждения. Дальнейшие взаимоотношения регулируются Договором между Заявителями и Учреждением, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе обучения, воспитания.

3.3. Предоставление Услуги осуществляют следующие виды персонала:

1) административно-управленческий персонал (руководитель учреждения, его заместители по направлениям деятельности, руководители структурных подразделений, иной административно-управленческий персонал);

2) педагогический персонал (методисты, преподаватели);

3) иные работники (концертмейстеры, хореографы, специалисты по жанрам искусства, аранжировщики и т.п.);

Состав персонала определяется штатным расписанием в соответствии с типом и видом учреждения.

Ответственный за оказание Услуги – руководитель Учреждения.  

3.4. Содержание образовательного процесса в конкретном Учреждении определяется учебным планом Учреждения, образовательными программами дополнительного образования детей (типовыми, модифицированными, экспериментальными, авторскими).

Образовательные программы должны соответствовать примерным требованиям к программам дополнительного образования детей (Письмо Департамента молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей Министерства образования и науки РФ от 11.12.2006г. №06-1844 Письмо Минобразования России от 20.05.2003г. № 28-51-391/16 «О реализации дополнительных образовательных программ в учреждении дополнительного образования детей».)

3.5. Режим работы Учреждения, длительность пребывания в них обучающихся, их учебные нагрузки определяются Уставом Учреждения и не должны превышать нормы предельно допустимых нагрузок, определенных на основе Санитарно-эпидемиологических  требований к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных учреждений (СанПиН 2.4.1.1249- 03).

3.6. Предоставляемая Услуга должна соответствовать требованиям, установленным стандартом муниципальной услуги (Постановление Администрации муниципального района Благоварский район Республики Башкортостан от 14. 08. 2011 г. №  538 «Об утверждении стандартов бюджетных услуг в области культуры и искусства»).

IV. Порядок и формы контроля за предоставлением  муниципальной услуги

4.1. Контроль над полнотой и качеством предоставления Услуги включает в себя проведение проверок, выявление и устранение нарушений прав получателей Услуги, рассмотрение, принятие решений и подготовку ответов на обращения получателей Услуги, содержащих жалобы на решения, действия (бездействие) работников учебных заведений.

4.1.1. Мероприятие по контролю над предоставлением муниципальной услуги проводятся в форме инспекторских проверок.

4.1.2. Проверки могут быть плановыми и оперативными.

4.1.3. Плановые проверки проводятся в соответствии с планом основных мероприятий Отдела культуры на текущий год.

4.1.4. Оперативные проверки проводятся в случае поступления в Отдел культуры обращений физических или юридических лиц с жалобами на нарушение их прав и законных интересов, а также для проверки исполнения предписаний об устранении выявленных нарушений.

4.2. Контроль над предоставлением муниципальной услуги по предоставлению дополнительного образования в области культуры и искусства осуществляется Отделом культуры.

4.3. Для проведения проверки Отделом культуры создается комиссия по проверке в составе председателя и членов комиссии. Число членов комиссии по проверке не может быть менее 3 человек.

4.4. К проверкам могут привлекаться эксперты из числа работников Отдела культуры, местного самоуправления, работников образовательных и научных учреждений, методических служб, прошедшие соответствующую подготовку, а также других служб, осуществляющих функции контроля и надзора на территории муниципального района Благоварский  район Республики Башкортостан.

4.5. Для выбора Учреждения, включаемого в план-график контрольной деятельности, используются следующие критерии:

         дата проведения последнего планового мероприятия по контролю в отношении данного Учреждения;

         количество выявленных нарушений законодательства в области образования за предшествующий 5-летний период, полнота и своевременность устранения выявленных нарушений.

4.6. При проведении мероприятия по контролю у Учреждения могут быть затребованы следующие документы и материалы:

         лицензия на право ведения образовательной деятельности;

         свидетельство о государственной аккредитации Учреждения;

         документы, регламентирующие прием в Учреждение;

         документы, регламентирующие осуществление образовательного процесса;

          иные локальные акты, изданные в пределах компетенции учреждения.

4.7. Контроль осуществляется на основании приказа начальника отдела культуры.

4.8. Результаты проверки доводятся до учреждений в письменной форме.

4.9. Должностные лица, по вине которых допущены нарушения положений настоящего Регламента, несут дисциплинарную и иную ответственность в соответствии с действующим законодательством

V. Порядок обжалования действия (бездействия) должностного лица, а также принимаемого им решения при предоставлении муниципальной услуги.

5.1. Порядок обжалования действия (бездействия) должностного лица, а также принимаемого им решения при предоставлении муниципальной услуги определяется в соответствии с действующим законодательством.

Приложение 1

к Административному регламенту муниципальной услуги «Предоставление дополнительного образования в области культуры и искусства»

Органы ответственные за организацию предоставления муниципальной услуги «Предоставление дополнительного образования в области культуры и искусства»

Учреждения, предоставляющие муниципальную услугу

 «Предоставление дополнительного образования в области культуры и искусства»

Приложение 2

к Административному регламенту муниципальной услуги «Предоставление дополнительного образования в области культуры и искусства»

Блок - схема общей структуры последовательности административных действий при исполнении муниципальной услуги «Предоставление дополнительного образования в области культуры и искусства»

Приложение 3

к Административному регламенту муниципальной услуги «Предоставление дополнительного образования в области культуры и искусства»

Заявление от родителей (законных представителей).

                                                                                   Директору учреждения

                                                                                    _____________________

Заявление

Прошу принять в число обучающихся вашего Учреждения «___________________________________________» моего сына (дочь) на                    

             ^{(Наименование учреждения)}

_______________отделение  по специальности ____________________________________

Фамилия (ребенка) _____________________________________________________________

Имя, отчество _________________________________________________________________

Год, месяц, число рождения _____________________________________________________

Адрес ________________________________________________________________________

Образовательное учреждение  № ____ класс (группа)____________________________

Копия ИНН и свидетельства о рождении (паспорта) прилагаются.

Сведения о родителях:

Отец: Ф.И.О. __________________________________________________________________

Место работы _________________________________________________________________

Телефон домашний ________ служебный _____________

Мать: Ф.И.О. _________________________________________________________________

Место работы _________________________________________________________________

Телефон домашний ________ служебный _____________

С Уставом учреждения и нормативными актами ознакомлен(а) и согласен(а).

Подпись                                                   Дата заполнения «___»___________________ 20__г.

Утверждено приказом

по МАОУ ДОД «ДШИ МР                                                                                      Благоварский район РБ»

от ___ ________ 2012 года

№ _____

Правила внутреннего распорядка

ДЛЯ ДЕТЕЙ, обучающихся в маоу дод                                         «дЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ мр бЛАГОВАРСКИЙ РАЙОН рб»

Дети, обучающиеся в Школе имеют право:

на защиту своих прав и законных интересов в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка и действующим законодательством Российской Федерации;

на уважение своего человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;

на защиту от физического и (или) психического насилия;

на условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;

на свободное участие в мероприятиях, не предусмотренных образовательной программой, реализуемой школой;

пользоваться школьной нотной литературой;

пользоваться определенными музыкальными инструментами на договорной основе для домашних занятий (прокат инструментов).

Детям, обучающимся в Школе рекомендуется:

участвовать во внутришкольных мероприятиях;

посещать филармонические концерты, концерты консерватории, театральные спектакли;

привлекать своих друзей и одноклассников к посещению концертов, организованных школой.

Дети, обучающиеся в Школе обязаны:

уважать честь, достоинство и права других детей, педагогических и иных работников Школы;

бережно относиться к имуществу школы;

соблюдать нормы и правила техники безопасности, противопожарной безопасности;

участвовать в мероприятиях, предусмотренных образовательной программой, реализуемой Школой;

сочетать занятия в Школе с успешной учёбой в общеобразовательном учреждении;

систематически посещать занятия в Школе, соблюдать дисциплину;

стремиться к повышению своих теоретических знаний, приобретению умений и навыков, предусмотренных образовательной программой, реализуемой Школой;

поддерживать порядок и чистоту на своём учебном месте, в помещениях и на территории Школы;

При отсутствии на занятиях иметь оправдательный документ (мед.справку, записку от родителей).

Детям, обучающимся в Школе запрещается:

приносить, передавать или использовать в Школе колюще-режущие предметы, алкоголь, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

использовать в Школе и на её территории любые быстровоспламеняющиеся, самовозгорающиеся, резкопахнущие предметы и вещества, которые могут привести к  взрывам и пожарам;

применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих;

брать без разрешения чужие вещи, одежду, обувь, оборудование и т.д.;

выражать своё отношение к окружающим в грубой форме, нецензурными выражениями, оскорблять человеческое достоинство;

портить имущество и оборудование Школы.

За невыполнение настоящих Правил Администрация школы вправе вызывать детей и их родителей (законных представителей) на собеседование.

Дисциплина в Школе поддерживается на основании человеческого достоинства детей. Применение методов физического и психического насилия по отношению к детям не допускается.

Утверждено приказом

по МАОУ ДОД «ДШИ МР

Благоварский район РБ»

от ____ __________ 2012 г.

№ _____

Положение о системе оценок, форм, порядке и периодичности промежуточной и итоговой аттестации детей, обучающихся в                                   МАОУ ДОД «ДШИ Благоварский район РБ

Основной формой учета успеваемости детей, обучающихся в МАОУ ДОД «ДШИ МР Благоварский район РБ» являются четвертные и годовые оценки, определяемые преподавателями школы.

Успеваемость детей учитывается на различных выступлениях в течение учебного года: экзаменах, академических концертах, контрольных уроках, конкурсах, прослушиваниях, зачетах.

Экзамены проводятся в соответствии с действующими учебными планами в выпускных классах по 5-летнему, 7-летнему плану обучения и в классах профессиональной ориентации (6 и 8 кл.).

На выпускные экзамены по специальности выносятся четыре произведения различных жанров и форм. Экзаменационные программы в классах профессиональной ориентации составляются в соответствии с Приемными требованиями по специальным дисциплинам для поступающих ССУЗ искусств и культуры РБ.

В течение учебного года дети, обучающиеся в  выпускных классах выступают на 3-х прослушиваниях (в декабре, феврале, апреле) с исполнением (на 2-х первых без оценок) произведений выпускной программы.

Два раза в год выступают на прослушивании дети, обучающиеся в «0», подготовительных классах – в декабре – без оценок, в мае – с оценкой.

Три раза в год выступают на прослушивании дети, обучающиеся в первом классе – в декабре, марте и мае – с оценкой.

В остальных классах дети выступают на академических концертах. Школьные академические концерты проводятся 4 раза в год: в октябре, декабре, феврале, мае.

Дети выступают с исполнением 1 произведения в октябре, феврале и    2–х произведений в декабре, мае (жанры и уровень программ определяется требованиями учебных программ по специальности).

Проверка технической подготовки детей осуществляется на технических зачетах в первом и втором  полугодиях (ноябрь, март).

 Технические зачеты включают в себя исполнение этюдов (1-2) и сдачи тех. формул (гамм, арпеджио, аккордов) соответственно учебным программам по   классам.

Проверка умения читать ноты с листа, выполнять задание по подбору по слуху, знание музыкальных терминологии осуществляется на контрольных уроках в конце учебного года. При выведении оценки по специальности за четверть учитывается оценка выступления детей на академическом концерте или технических зачетах (как правило оно не выше зачетной).

Уровень подготовки детей по таким предметам  по выбору – как ансамбль, аккомпанемент, общий инструмент,  сольное пение, также осуществляется на зачетах по полугодиям (декабрь, май).

Проверка по техническим дисциплинам (сольфеджио, теория музыки, музыкальная литература) осуществляется на ежечетвертных контр. уроках 1,2, 4  – устно и письменно в 3 четверти. В выпускных классах экзамен по сольфеджио  и зачеты по музыкальной литературе (в 5-7 классах) и в классах проф. ориентации (6 и 8 кл.).

Выпускной экзамен по сольфеджио состоит из 2-х частей – письменной работы (слуховой анализ, диктант, работы по теории музыки) и устно (пение ладов, интервалов, гармонических цепочек, одно и двух – голосных номеров, пение песен и романсов с аккомпанементом, чтение с листа).

Экзаменационный зачет по музыкальной литературе также разделен на 2 части: письменная – музыкальная викторина, музыкальный кроссворд и устная – эпохи, жанры, стили, особенности музыкальной речи, краткие характеристики творчества наиболее выдающихся композиторов.

Экзаменационные требования по этим предметам соответствует программным требованиям учебных планов. Для более тщательной подготовки к экзаменам по теоретических дисциплинам введен предварительный зачет за месяц до экзамена (март-апрель).

ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ПРИЕМА

в муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств муниципального района Благоварский район Республики Башкортостан»

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Положение о порядке приема в МАОУ ДОД «ДШИ МР Благоварский район РБ» (далее - Положение) разработано в соответствии с ФЗ «Об образовании РФ», Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, Уставом Школы.

1.2. Дополнительное образование детей в Школе осуществляется в соответствии со следующими принципами:

- свободный выбор детьми отделений Школы: музыкального, художественного, эстетического, раннего развития детей и дополнительных образовательных программ в соответствии с интересами, склонностями и способностями детей;

- многообразие дополнительных образовательных программ, удовлетворяющих разнообразные интересы детей;

- непрерывность дополнительного образования, преемственность дополнительных образовательных программ, возможность их сочетания, коррекции в процессе освоения;

- психолого-педагогическая поддержка индивидуального развития детей;

- творческое сотрудничество педагогических работников и детей;

- сохранение физического и психического здоровья детей.

1.3. Школа предназначена для обеспечения необходимых условий личностного развития, укрепления здоровья и профессионального самоопределения, творческого труда детей и подростков, формирования общей культуры, адаптации личности к жизни в обществе, организации содержательного досуга.

1.4.  Родители (законные представители) детей и сами дети, достигшие возраста 14 лет (с согласия родителей, законных представителей), имеют право выбора отделения в соответствии со своими склонностями и способностями, а также иные права, предусмотренные действующим законодательством РФ.

1.5.  Правом поступления в МАОУ ДОД «ДШИ МР Благоварский район РБ» пользуются дети, вне зависимости от места жительства на территории муниципального района Благоварский район.

1.6. С детьми-инвалидами может проводиться индивидуальная работа в школе искусств.

1.7. Прием в Школу осуществляется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), социального положения.

1.8. Расписание занятий отделений составляется для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха детей с учетом пожеланий родителей (законных представителей), возрастных особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРИЕМА ДЕТЕЙ В ШКОЛУ

2.1. Школа организует работу с детьми до 16 лет.

2.2. Возраст поступающих в школу определяется в соответствии с учебными планами и образовательными программами.

2.3. Для зачисления ребенка в Школу родители (законные представители) представляют следующие документы:

• заявление о приёме на имя руководителя Школы;

• медицинское заключение о состоянии здоровья ребёнка;

2.4. При предоставлении вышеназванных документов родители (законные представители) предъявляют документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя), и копии свидетельства о рождении ребёнка, ИНН, СНИЛС, фото.

2.5. При приёме ребёнка в Школу её руководитель обязан ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, с соответствующей дополнительной образовательной программой и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Школе.

2.6. Приём документов для зачисления детей в Школу проводится ежегодно с 1 мая по 31 августа. Зачисление детей в Школу осуществляется до 15 сентября приказом директора Школы.

В течение учебного года Школа имеет право осуществлять дополнительный набор детей при наличии свободных мест и выполнения образовательной программы.

2.7. При переходе из другого образовательного учреждения в Школу на второй и последующие года обучения помимо документов, указанных выше, необходимо представить также справку из учреждения, в котором ранее обучался ребёнок, о завершении предыдущего года обучения на соответствующем отделении.

2.8. Преимущество при приёме в Школу при прочих равных условиях имеют лица, нуждающиеся в социальной помощи, в том числе дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети из многодетных семей, дети-инвалиды, если обучение по дополнительным образовательным программам в соответствии с заключением учреждений медико-социальной экспертизы им не противопоказано.

2.9. Приём детей в Школу может быть ограничен пределами оговоренной лицензией квоты и показателями муниципального задания, характеризующими объём муниципальной услуги по организации дополнительного образования детей. Школа вправе отказать в приёме в случае отсутствия свободных мест в учреждении. Сверх численности, установленной муниципальным заданием, учащиеся могут быть приняты в Школу на платной основе.

2.10. Преимущества при приеме в Школу при прочих равных условиях имеют:

• лица, нуждающиеся в социальной помощи, в том числе дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети из многодетных семей,

• дети-инвалиды, если обучение по дополнительным образовательным программам, в соответствии с заключением учреждений медико-социальной экспертизы им не противопоказано.

2.11. Данное Положение размещается в местах, доступных для ознакомления граждан.